解后思,思什么?

美籍数学家波利亚指出：“即使是相当好的学生，当他得到问题的解答，就会合上书本，找点别的事来做，这样，他们就错过了解题的一个重要而又教益的方面：通过回顾所完成的解答，通过重新考虑和检查这个结果，回忆得出这个结果的思路，学生们可以巩固他们的知识，发展他们的能力．”可见，波利亚十分主张题后反思．因此，在解完数学题后，有必要回顾一下解题过程，并作进一步探究，即进行解题反思，这样，不仅能巩固已学过的知识，避免解题的错误，更重要的是还能掌握解题技巧，