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95年级学生药理学实验问卷调查分析

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摘要 为了更好地发挥药理实验课在药理学教学中的作用,评估现用实验指导的教学效果,为今后实验指导的改编和实验教学方法的改进提供依据,我们对95年级医疗系4个班的学生进行问卷调查,并作统计学分析。1调查方法和内容调查采用多选题问卷方式,对95年级(1)、(2)...
出处 《宁夏医学院学报》 1999年第3期234-234,F003,共2页 Journal of Ningxia Medical College
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