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“人文”之意蕴
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摘要
现在学校里、社会上处处讲人文,那么,究竟什么是人文? 我认为,人文文化、人文教育乃立国之本。之所以如此,是因为人文是“为人之本”,而人又为“立国之本”。人文教育对人才的培养有两大作用:—是升华精神境界,这是催人奋进的动力的源泉;二是活跃思维能力,这是原创性思维的灵性的源泉。具体讲,有以下七个方面:
作者
陆昕
出处
《群言》
2010年第12期41-41,共1页
Popular Tribune
关键词
“人文”
人文教育
原创性思维
人文文化
精神境界
思维能力
分类号
G02 [文化科学]
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