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谈新课程理念下的高中英语语音教学
被引量:
2
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摘要
本文以普通高中英语课程标准理念为指导,结合笔者多年高中英语的教学实践,对高中阶段英语语音教学的重要性、迫切性进行了论述.指出初中学生进入到高中之后语音方面仍然存在的问题。笔者认为语音教学要贯穿高中英语学习的整个阶段,并提出了具体的教学原则及策略,及语音训练与高考英语听力口语测试如何结合起来的具有可操作性的做法。
作者
黄钊
机构地区
广东省佛山市顺德区郑裕彤中学
出处
《英语教师》
2010年第12期37-38,共2页
English Teachers
关键词
高中英语语音教学
重要性
原则
做法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语教师
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