期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析同分异构体的解题技巧
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1同分异构体的概念 1．1概念 分子式相同．结构不同的化合物互称为同分异构体。注意：（1）分子式相同，不能只理解为相对分子质量M相同。
作者
张新中
机构地区
邗江中学
出处
《化学教学》
CAS
2010年第12期61-65,共5页
Education In Chemistry
关键词
同分异构体
解题技巧
相对分子质量
分子式
化合物
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
4
二级引证文献
5
同被引文献
6
1
叶长军,文林.
运用排列组合思想巧解同分异构问题[J]
.化学教育,2007,28(2):42-44.
被引量：2
2
徐守兵.
基团组合——推导同分异构体的一种新策略[J]
.化学教育,2008,29(3):45-47.
被引量：5
3
魏海霞,陈迪妹.
不饱和度在有机化学解题中的妙用[J]
.化学教学,2010(5):6-9.
被引量：4
4
张宁.
中学化学教学中同分异构体分析[J]
.宿州教育学院学报,2011,14(2):161-163.
被引量：3
5
修明磊,孙明.
“不饱和度和性质结合法”在书写同分异构体中的应用[J]
.化学教学,2014,0(5):66-68.
被引量：3
6
董顺.
“先定后动法”判断有机化合物的同分异构体[J]
.化学教学,2016,0(8):65-69.
被引量：3
引证文献
4
1
修明磊,孙明.
“不饱和度和性质结合法”在书写同分异构体中的应用[J]
.化学教学,2014,0(5):66-68.
被引量：3
2
杨焱,旷湘平.
构造等价替代法判断含氮有机化合物的同分异构体[J]
.化学教学,2017,0(5):84-88.
被引量：2
3
张新中.
例析限定条件下同分异构体的推断与书写[J]
.数理化解题研究,2018,0(28):90-92.
4
钟宝运.
“插入法”在书写有机物同分异构体中的妙用[J]
.课堂内外（教师版）（中等教育）,2020(10):90-90.
二级引证文献
5
1
吴俊明.
追求教学、训练交融 注意提高元认知水平——关于课时作业设计及其教学改革的一些思考[J]
.化学教学,2015,0(2):13-15.
2
杨焱,旷湘平.
构造等价替代法判断含氮有机化合物的同分异构体[J]
.化学教学,2017,0(5):84-88.
被引量：2
3
刘从佳.
有机同分异构体的判断[J]
.数码设计,2017,6(16):153-153.
4
吴曼.
高中化学有机推断题设计与后效研究[J]
.中学化学教学参考,2023(21):67-69.
被引量：2
5
盛荣.
运用分子对称性知识书写同分异构体[J]
.化学教学,2023(8):91-96.
被引量：1
1
侯作海.
由分子式或化学式所发现的[J]
.中学化学,2001(6):18-19.
2
袁来德.
有机物分子式推算的特殊方法[J]
.中学理科（高考导航）,2006(1):37-38.
3
陈庆喜.
“氧气”知识的新颖考题[J]
.理科考试研究（初中版）,2003,10(9):52-53.
4
杨泽学,赵进.
质量守恒定律及其应用[J]
.中学课程辅导（初三版）,2002(8):45-45.
5
汪雪.
化学计算复习指导[J]
.初中生辅导,2011(21):79-84.
6
吴学万,朱忠华.
解析三类“相对分子质量”选择题[J]
.理科考试研究（初中版）,2003,10(10):51-52.
7
李青.
化合价与化学式的关系[J]
.理科考试研究（初中版）,2003,10(10):49-50.
8
王荣桥.
例析三类求相对分子质量的中考题[J]
.理科考试研究（初中版）,2004,11(9):53-53.
9
蓝新忠.
守恒思想的应用[J]
.数理化解题研究（高中版）,2005(5):51-52.
10
夏小嫣.
偏科生的高中时代[J]
.中学生百科（阅读写作）,2006,0(22):20-21.
化学教学
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
