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数学思想在化学解题中的应用
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摘要
解化学计算题。需结合题目条件利用物质的组成、结构、性质和变化规律建立联系,合理使用数学工具可以取得事半功倍的效果。
作者
柴勇
机构地区
山东省滕州市第一中学西校
出处
《化学教学》
CAS
2010年第12期66-68,共3页
Education In Chemistry
关键词
数学思想
化学
应用
解题
变化规律
数学工具
合理使用
计算题
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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化学教学
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