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数形莫分离解题巧妙用

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摘要数和形是初中数学的两类基本元素，它们既相互独立，又相互联系．在解决数学问题时巧妙地运用数形结合的思想方法，不仅使解决问题的过程变得简捷明快、得心应手，而且开拓了解题思路．

作者邢列芳

机构地区浙江省嵊州市嵊州中学

出处《上海中学数学》 2010年第12期24-27,共4页

关键词解题思路分离妙用基本元素初中数学思想方法数形结合数学问题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2010年第12期

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