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探索2010年江苏卷第13题

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摘要 2010年高考中许多精彩试题应运而生．笔者认为，有些高考试题看似平凡，但其涵义颇深．作为一线教师应当竭力去探索，找出试题的发光点，挖掘深层的内涵．笔者关注2010年江苏卷第13题，就研题过程中的点点朦胧之意展开探索．

作者吴启明

机构地区江苏省徐州市第一中学

出处《上海中学数学》 2010年第12期45-47,共3页

关键词 2010年江苏卷高考试题一线教师朦胧

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2010年第12期

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