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我镇中小学实验教师和实验课程现状调研
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摘要
为了深入、全面了解我镇几年来中小学实验教学实施情况,以便总结实验过程中的成功经验,发现实验过程中出现的新问题,反思实验过程中存在的不足,找准推进深化我镇学校实验教学的着眼点和切入点,重新调整推进思路,促进全镇实验教师和实验课程均衡、协调、和谐地发展,根据毕市教研字【2010】11号《关于对全市中小学实验教师现状进行调研的通知》精神,特对我镇中小学实验教师和课程现状进行调研。
作者
张科
机构地区
毕节市生机镇中心校
出处
《贵州教育》
2010年第23期16-17,共2页
关键词
实验教师
实验课程
中小学
调研
实验过程
实验教学
成功经验
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2010年 第23期
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