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我镇中小学实验教师和实验课程现状调研

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摘要 为了深入、全面了解我镇几年来中小学实验教学实施情况,以便总结实验过程中的成功经验,发现实验过程中出现的新问题,反思实验过程中存在的不足,找准推进深化我镇学校实验教学的着眼点和切入点,重新调整推进思路,促进全镇实验教师和实验课程均衡、协调、和谐地发展,根据毕市教研字【2010】11号《关于对全市中小学实验教师现状进行调研的通知》精神,特对我镇中小学实验教师和课程现状进行调研。
作者 张科
出处 《贵州教育》 2010年第23期16-17,共2页
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