期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

被教育——教育过程中的反思

原文传递

导出

摘要我们每天都给孩子们精心准备着一堂堂自以为“生动”的课，教给孩子们为人处世的一个个道理，孩于们点滴进步都会使我们异常兴奋，我们沉浸在“成功”的喜悦中．突然有一天，沉下心来想想才发现，天真幼稚的孩子在接受着我们“传道、授业、解惑”的同时，也在潜移默化地影响着我们……

作者孔波韩佩明

机构地区山东省滕州市级索镇中心小学

出处《贵州教育》 2010年第23期25-26,共2页

关键词教育过程教师教育发展教学管理

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1叶挺浩,崔丽珍.近视——我深恶痛绝的烦恼[J].小雪花（小学快乐作文）,2014(1):11-11.
2董玲臣.周记，让我欢喜让我忧——从一位学生谈起[J].都市家教（下半月）,2012(12):254-255.
3李田斗.浅谈新课改下的班主任工作[J].商情,2015,0(34):234-234.
4Alison,Lurie,陈榕（译）.没人要我写小说[J].英语学习,2011(4):58-60.
5李志英.谈小学低年级数学的教学方法[J].新课程（小学）,2012(6):82-83.
6王晶晶.周有光,110岁的“热血青年”[J].环球人物,2015(3):84-86. 被引量：1
7秦小红.小学英语教学论文：论英语教学法[J].中国科技博览,2011(27):119-119.
8唐新科.情理无价——浅谈小学差生教育[J].跨世纪,2008,16(10):192-193.
9李永龙.以势利导的教育策略[J].现代教育论丛,2006(4):32-34.
10李永龙.巧借感知偏见实施矫正策略[J].中学政治教学参考,2006(8):62-63.

贵州教育

2010年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部