期刊文献+

沟通,对事不对人

下载PDF
导出
摘要 作为一名班主任,沟通能力非常取要,成功与学生或学生家长沟通是做好班主任任工作的起点。在沟通中要重视沟通的有效性,往往与学生沟通不畅是因为学生对老师有畏惧心理,不敢说真话,或老师对学生不肯耐心倾听意见或建议。因此班主任要放下自己的价值,用自己的爱心平等地与学生进行沟通,也就是“沟通,对事不对人。”以下是我与一位渊皮学生成功沟通的案例。
作者 刘凡林
出处 《贵州教育》 2010年第23期28-28,共1页
关键词 班主任 学生 老师
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部