基于新课程标准下的初中英语词汇教学

词汇是构筑语言的材料,是语言的建筑基石和语言意义的载体,而对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词率低,遗忘速度快的现象,本文试图通过对英语词汇教学中存在的问题进行分析,提出有效地进行词汇教学的方法和策略。