摘要
通过运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对山东省农村初级中学田径教学场地、体育器材以及体育师资结构、田径课教学内容、田径课评价方式等因素进行了一定的调查和分析,并了解到:我省农村初级中学田径教学面临比较大的困境.在此基础上对山东省农村初级中学田径教学环境的改善提出合理的建议.
出处
《山东师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2010年第4期155-156,159,共3页
Journal of Shandong Normal University(Natural Science)