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教师课程执行力——一个值得关注的课题

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摘要教师作为实施课堂教学的一个关键要素，他们对课程与教学改革基本理念的理解，以及在教学过程中有效转化为实践的能力与水平等教学的综合素质，将直接影响甚至决定着课程与教学改革目标达成的有效程度和课堂教学有效性的全面提高。也就是说，

作者姚志敏

机构地区上海师范大学教育学院

出处《教育情报参考》 2010年第12期32-33,共2页

关键词课程执行力教师课题课堂教学教学改革教学有效性综合素质教学过程

分类号 G623.07 [文化科学—教育学]

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教育情报参考

2010年第12期

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