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“小学低年级数学学习习惯培养”课题研究体会
被引量：
2
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摘要
学生良好学习行为习惯的培养是开展教育教学的起点，而好的起点是好的结果的前提。
作者
苟香兰
机构地区
西宁市城北区山川学校
出处
《青海教育》
2010年第12期38-38,共1页
关键词
学习习惯培养
低年级数学
课题研究
小学
学习行为习惯
教育教学
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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青海教育
2010年 第12期
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