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农村小学复式教学之浅见
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摘要
由于农村人口居住分散,加上国家关于师生比编制的限制,小学复式教学班呈逐年上升趋势,复式教学在农村小学中所占的比重越来越大。从互助县来看,巴扎、松多、东山、蔡家堡等边远地区和少数民族地区,一是缺少生源,二是缺少师资,三是办学条件有限,仍然要采用复式教学的模式。
作者
达于迁
机构地区
互助县教育局教研室
出处
《青海教育》
2010年第12期47-47,共1页
关键词
复式教学
农村小学
少数民族地区
农村人口
边远地区
办学条件
师生比
教学班
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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青海教育
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