期刊文献+

让课堂教学焕发生机与活力

下载PDF
导出
摘要 课堂是教师和学生共同学习、教学相长的园地,随着课程改革的实施、新教材的使用,学习方式的变革成为必然趋势。传道、授业、解惑的传统教师形象,强调背诵记忆的教学方式,将考试作为考核学生的唯一手段的评价方式,你教我学、你说我记等传统的课堂教学模式将无法再适应新教改。
作者 刘斌
机构地区 民和县高级中学
出处 《青海教育》 2010年第12期52-52,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部