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多媒体教学效果的调查研究——基于湖南省高校的调查
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摘要
教育技术作为教育深化改革的制高点和突破口,在提高教育教学质量方面起着十分重要的作用。为了解湖南省普通高等学校多媒体教学工作现状,并针对高校存在的困难和问题,研究改进多媒体教学效果的对策、措施,我们受教育厅委托进行了本次调研活动。
作者
杨平展
张思
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《中小学电教(综合)》
2010年第12期21-22,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体教学效果
湖南省
高校
调查
教育教学质量
普通高等学校
教育深化
教育技术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中小学电教(综合)
2010年 第12期
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