期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

主持人语

下载PDF

导出

摘要张劲松教授《明初理学家胡居仁的书院教育实践与书院观略论》对胡居仁书院教育实践与书院教育观进行了梳理与探讨,翔实严密,深入细致,读后很受教益。胡居仁受业书院、掌教书院、创建书院、主持书院、访学书院、讨论书院,是不可多得的古代书院教育家。明代理学昌盛,讲会迭兴,学派林立、学者云集,一代学术,

作者胡青

机构地区江西师范大学教育学院江西师范大学课程与教学研究所江西省书院研究会江西省陶行知研究会

出处《江西教育学院学报》 2010年第5期100-100,共1页 Journal of Jiangxi Institute of Education

关键词主持人教育实践理学家书院教育观教育家

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1厉萍.明初理学家胡居仁教育思想对现代教育的影响[J].兰台世界（下旬）,2013(9):41-42.
2李宗彬.浅析儿童的过错行为及其矫正[J].当代教育论坛（教学版）,2010(6):15-16.
3郑晓江.“讲会”与儒学教育[J].古今谈,2010(2):18-23.
4中国教育学会中学数学教学专业委员会2013年工作会议[J].中国数学教育（高中版）,2013(10).
5薛芳.不要认为什么都能给学生讲会[J].新课堂（英语版）,2012(9):1-1.
6吴梅英.少讲多练与精讲会想[J].语文教学与研究（综合天地）,2014(6):116-116.
7凌云丽.授之以鱼,还是授之以渔——谈对疑探教学的认识[J].考试周刊,2015,0(54):181-181. 被引量：1
8吴宣德.“讲会”定义献疑[J].教育史研究辑刊,2001(4):6-7. 被引量：2
9王静.明朝理学家胡居仁的教育创新考证[J].兰台世界（下旬）,2014,0(8):123-124.
10吴正宪,俞正强.数学教师的教育情怀——教育家书院第一届讲会营讨论实录之二[J].人民教育,2014(11):62-64.

江西教育学院学报

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部