摘要
本文回顾了十余年来丽江在传统文化保护与传承工作中的具有代表性的个案后认为:学术研究是文化保护和传承的基础;文化价值观的培育是文化保护和传承的主要目的;代表性传承人的培养是文化保护和传承的一个重要方面;文化持有者在文化的保护和传承中应该占有重要位置;对文化遗产地而言,文化遗产非核心部分的保护有利于遗产核心部分的保护。丽江的文化保护与传承实践,不仅仅对于民族传统文化的保护和传承具有借鉴意义,更重要的在于它为文化遗产的有效保护提供了经验和启示。
出处
《民族艺术研究》
CSSCI
2010年第6期106-109,共4页
Ethnic Art Studies
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(编号06Y333G)的阶段性成果