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《工程制图》课程学生小讲课教学实践
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摘要
运用建构主义的教学理念,在《工程制图》教学中进行了小讲课教学实践。实践表明,在教师指导下,学生通过小讲课活动不但提高了绘图和读图能力,也提高了综合素质和能力。
作者
刘旭辉
机构地区
长江大学机械工程学院
出处
《科园月刊》
2010年第21期80-81,共2页
关键词
工程制图
小讲课
建构主义
教学实践
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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