新课改下如何培养职业技术学校学生的科学体育观--以福州黎明职业技术学院为例

本文以新课改下福州黎明职业技术学校科学体育观为切入点，运用文献调研法、问卷调查法等方法，对职业技术学校学生体育锻炼情况进行分析，提出教师与学生共同参与教学，提高学生体育锻炼的自觉性，增强教师教育观，培养学生终身体育的健康思想。