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高中数学探究性兴趣小组研究——以静海一中为例
被引量:
1
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摘要
兴趣是最好的老师。文章从高中数学教学的实践入手,进行探究性兴趣小组的组建和探究,提出了新型四人合作兴趣小组模式,即贴近学生生活,又紧密联系课堂教学内容,践行素质教育和应对学生升学。
作者
王环环
机构地区
天津师范大学
出处
《知识经济》
2010年第23期130-130,共1页
Knowledge Economy
关键词
探究性学习
兴趣小组
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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知识经济
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