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努力做一个幸福的导航人
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摘要
德国哲学家费尔巴哈说过,“一切的追求,至少一切健全的追求都是对幸福的追求”。教育是师生共同创造幸福的一种智力劳动。学生到学校来接受教育同样如此。幸福是人的一种积极追求,追求幸福是一个人主体性不断增强,人的本质和生命境界不断拓展的过程。学生幸福生活的创造,需要我们教师为其导航。
作者
刘建军
机构地区
宁乡四中
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2010年第12期37-40,共4页
关键词
幸福生活
教育生活
导航
个人主体性
费尔巴哈
智力劳动
接受教育
生命境界
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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湖南教育(上旬)(A)
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