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巧妙导读:让阅读更精彩——以《小学生导刊》为例

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摘要《小学生导刊》是荣获＂中国优秀少儿报刊金奖＂＂湖南省十佳社科期刊＂的优秀期刊,每个栏目都值得一读。如果面面俱到地引导孩子阅读,教师时间上顾不来,导读重点也不突出。我的做法是,抓住＂高音狗＂＂中音兔＂＂低音熊＂三个＂导读精灵＂,

作者房科剑

机构地区平江县南江镇中心小学

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2010年第12期48-48,共1页

关键词《小学生导刊》导读阅读优秀期刊社科期刊少儿报刊湖南省栏目

分类号 G237.5 [文化科学]

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湖南教育（中旬）（B）

2010年第12期

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