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语文阅读教学中的“话题”设计
被引量:
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摘要
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”教育具有对话性,教学即对话,对话是一种创造活动。
作者
陈宾
机构地区
南京市江宁科学园小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2010年第12期55-56,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
语文阅读教学
“话题”
师生平等对话
《语文课程标准》
设计
语文教学
创造活动
对话性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
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