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工科院校大学生人际困扰的调查分析

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摘要 针对工科院校学生在人际交往方面的不足,采用福建工程学院为研究样本,试图了解工科院校学生的人际困扰情况,通过对影响人际困扰几方面的因素分析,提出如何培养和提高工科院校学生的人际交往能力的措施。
作者 张天从
机构地区 福建工程学院
出处 《承德民族师专学报》 2010年第4期73-76,共4页 Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
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