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建立师范院校大写作教学体系——写作课教学改革刍议
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摘要
写作课是一门以培养学生写作技能为主的实践性课程,在教学中必须突出其实践性特点,将写作课教学实践化。改变原有的课堂教学模式,化大为小,发展兴趣;利用网络资源,构建网上写作教学平台;将写作的教学贯穿于中文专业各个学科的教学之中;改变原来的单一的评判方式,建立灵活多样的评判体系,让学生体会成就感,增强写作的兴趣。
作者
胡秀阁
机构地区
河北民族师范学院中文系
出处
《承德民族师专学报》
2010年第4期93-94,共2页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
写作
教学改革
实践性
教学模式
评判方式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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承德民族师专学报
2010年 第4期
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