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如何提高高职非英语专业学生的英语写作能力
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摘要
写作教学在高职英语教学中占有重要地位,本文就如何提高高职非英语专业学生的书面表达能力进行探讨,以期对高职写作教学提供策略指导。
作者
张玲
机构地区
襄樊职业技术学院外语系
出处
《魅力中国》
2010年第33期333-334,共2页
关键词
非英语专业
英语写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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