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基于创新型人才培养的《环境土壤学》课程教学改革探讨 被引量:15

Curriculum Reform of Environment Pedology for Cultivating Innovation Talents
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摘要 结合多年的教学经验,围绕环境类专业创新型人才培养的目标,从《环境土壤学》课程的教学内容体系、实践教学体系、教学手段与方法等方面进行了相应的改革,总结了改革获得的效果. To cultivate innovative talents in the field of environmental science and technology,the reforms including the content systems for theory teaching and practical teaching,teaching methods of the course "Environment Pedology" were carried out on the base of the teaching experiences for several years.The results of the reform were summarized.
出处 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期239-242,共4页 Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition)
基金 西南大学第一届教育教学改革项目 西南大学2010年本科实验教学改革行动计划项目
关键词 环境土壤学 教学改革 创新型人才 environment pedology curriculum reform innovation talents
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参考文献8

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