期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多媒体英语教学利弊及对策
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
依据教学实践调查,对多媒体英语教学的利弊进行初步分析并对不足之处提出应对措施。多媒体英语教学既有传统教育无可比拟的优越性,也存在缺憾和不足。
作者
郭自嘉
机构地区
湖南城市学院外语系
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2010年第22期196-197,200,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
关键词
多媒体英语教学
利弊
对策
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
11
共引文献
254
同被引文献
27
引证文献
8
二级引证文献
14
参考文献
11
1
陈晓明,王慧梅,陈浩.
多媒体英语教改中的问题及对策[J]
.北京工业大学学报(社会科学版),2004,4(3):90-93.
被引量:8
2
丁刚,刘蕾.
建构主义和基于网络的外语教学[J]
.外语电化教学,2003(5):14-17.
被引量:60
3
龚芳.
多媒体环境下大学英语听说课教学模式的探讨[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2006,28(S2):279-280.
被引量:5
4
郭黎娜,王滨.
高职高专英语多媒体网络教学的思考[J]
.北京电子科技学院学报,2006,14(3):71-74.
被引量:4
5
邵玲.
多媒体英语教学效果调查分析[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2005,24(3):118-119.
被引量:11
6
王静,孙开瑞,陈巍.
多媒体教学在现代大学英语教学运用中的利弊分析及优化方案探讨[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2004,23(1):91-93.
被引量:4
7
杨惠中.
多媒体机助语言教学[J]
.外语教学与研究,1998,30(1):60-64.
被引量:125
8
杨劲松,曾文雄.
基于网络的大学英语分级教学模式的调查与分析[J]
.长春理工大学学报(高教版),2008(1):102-105.
被引量:5
9
赵拴科,杨宏.
从教学实际看多媒体英语教学[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1999,28(S1):50-55.
被引量:11
10
张淑文.
从教学实际看多媒体英语教学[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2001,1(2):54-56.
被引量:3
二级参考文献
26
1
丁刚,刘蕾.
建构主义和基于网络的外语教学[J]
.外语电化教学,2003(5):14-17.
被引量:60
2
陈远祥.
建构主义教学理论是否适合外语教学?[J]
.外语界,2001(3):19-22.
被引量:98
3
胡启好.
多媒体技术在大学英语听力教学中的应用[J]
.高校教育管理,2003(2):63-65.
被引量:16
4
刘润清.
外语教学研究的发展趋势[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):8-13.
被引量:714
5
赵渭勤.
英语教学要体现素质教育思想[J]
.上海教育,1998,0(3):61-61.
被引量:3
6
王晓军.
论大学英语网络教学模式构建[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2004,26(6):98-100.
被引量:21
7
陈怡.
改进大学英语听力教学的思考[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2003,20(5):117-118.
被引量:15
8
吴静.
多媒体环境下大学英语听力教学创新研究[J]
.黔西南民族师范高等专科学校学报,2005(2):56-58.
被引量:11
9
吴江梅,等.从教学主体看大学英语教学问题[J].中国高等教育,2000,(23).
10
[1]http://www.libnet.sh.cn/hwyb/list.asp? id=893.
共引文献
254
1
白欢.
支架式教学模式在高职英语听力教学中的有效性研究[J]
.职业技术,2021,20(11):70-74.
被引量:3
2
周桂芝.
CALL的局限性与英语教师角色的转换[J]
.河南机电高等专科学校学报,2004,12(3):88-89.
被引量:4
3
雷丹.
基于校园网的大学英语教学模式之构建[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2006,27(17):2120-2121.
4
罗燕.
大学英语多媒体教学及其教学模式[J]
.广西医科大学学报,2005,22(S1):165-166.
被引量:3
5
肖传国.
传统日语教学与多媒体教学手段的联动[J]
.科技信息,2008(28).
被引量:1
6
孔德平.
多媒体计算机及网络在英语学习中的运用[J]
.湖州师范学院学报,2002,24(S1):88-90.
7
蔡基刚.
大学英语精读课多媒体教学可行性研究[J]
.外语界,2000(2):26-29.
被引量:160
8
索明茹,王晓娜.
大学英语教师在多媒体网络教学中的角色转换[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2007,23(12):9-10.
被引量:2
9
黄靓.
建构主义理论指导下的大学英语教学模式改革[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2007,19(6):63-64.
10
周序林.
教师在多媒体英语教学中的作用[J]
.西华大学学报(哲学社会科学版),2004,23(6):70-71.
被引量:10
同被引文献
27
1
林晓韵.
电视英语新闻的翻译探析[J]
.东南传播,2013(10):86-87.
被引量:6
2
邵月娇.
如何解决多媒体教学存在的问题及发挥其最大优势[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(8):89-90.
被引量:1
3
朱芸.
英语教学改革中应用Internet的尝试与思考[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2004,8(5):88-90.
被引量:1
4
Williams, M. & Burden, R. Psychology for Language Learners: A Social Cortstructivi.~t Approach [ M ]. Cambridge: Cambridge University Press, 1997.
5
国家中长期教育改革和发展规划纲要领导小组办公室.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)[z].2010.
6
王灏,胡加圣,曹进.
外语精品课程教学网站的自主建站模式——以《普通语言学》为例[J]
.外语电化教学,2008(4):64-70.
被引量:3
7
安然.
多媒体英语教学中的利弊分析[J]
.湖北广播电视大学学报,2008,28(8):140-140.
被引量:13
8
安海.
充分利用互联网教学资源 促进大学英语教学改革[J]
.山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2008(5):138-139.
被引量:9
9
王晓俊.
多媒体网络在英语教学中的多重效应[J]
.教学与管理(理论版),2008(8):132-133.
被引量:2
10
孙仁杰.
新形势下英语多媒体教学的现状与反思[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2008,10(5):179-181.
被引量:13
引证文献
8
1
刘巨涛.
网络资源在大学英语教学中的应用[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(7):140-142.
被引量:10
2
曹进,张娜.
甘肃民族地区中学英语教师多媒体教学现状研究[J]
.基础教育外语教学研究,2013(12):24-29.
3
韩阳.
英语教学中多媒体使用存在的问题分析[J]
.科技资讯,2014,12(31):124-124.
4
陈伟晓.
多媒体技术在特殊教育英语课堂应用现状研究[J]
.教育界(教师培训),2015,0(1):185-185.
5
江帆.
探讨新媒体资源在大学英语教学中的应用[J]
.中国报业,2016,0(6):93-94.
被引量:3
6
杜亚琴.
试析多媒体技术在英语教学中的应用[J]
.成才之路,2020,0(7):114-115.
被引量:1
7
李海燕.
论多媒体在英语教学中的应用[J]
.高考,2015,0(6X):52-52.
8
闫杨,王佳鑫,仲广鑫,何世成.
谈体育院校传统英语教学模式与多媒体英语教学模式的有机结合[J]
.神州,2016,0(3).
二级引证文献
14
1
范菁菁.
多媒体技术在高校英语教学中的应用[J]
.计算机产品与流通,2020(10):15-15.
被引量:1
2
李谦.
基于网络环境下的少数民族地区大学英语教育模式改革与创新[J]
.六盘水师范学院学报,2015,27(4):70-73.
被引量:2
3
马志勇.
网络资源在中学体育与健康课程的应用研究[J]
.搏击(体育论坛),2015,7(10):23-24.
4
师康芸.
英文电影在大学英语教学中的应用[J]
.绍兴文理学院学报,2016,36(11):65-68.
被引量:1
5
崔婕.
谈新媒体环境下如何在德语基础教学中强化情景认知[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016(8):265-265.
6
陈博.
中学英语教学中网络资源的应用分析[J]
.英语广场(学术研究),2017(2):166-167.
被引量:1
7
何佳.
基于Moodle平台与网络资源的英语视听说教学模式研究[J]
.中国教育信息化,2017,23(4):76-79.
被引量:3
8
聂影.
“互联网+”时代下的大学英语移动教学互动模式研究[J]
.英语广场(学术研究),2017(12):108-109.
被引量:5
9
汤易.
大学生跨文化交际能力的培养研究——兼论网络视听说资源库的作用[J]
.教育理论与实践,2018,38(27):22-23.
被引量:3
10
许伟.
大数据背景下大学英语移动教学互动模式探讨[J]
.才智,2019(24):114-114.
被引量:8
1
李月月.
浅议初中英语多媒体教学的利弊及对策[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(15):84-85.
2
向阳.
网络给大学生思想政治教育带来的利弊及对策[J]
.中国科教创新导刊,2012(4):123-123.
3
谢正新.
多媒体在大学英语教学中的利弊及对策[J]
.读与写(教育教学刊),2007,4(8):27-28.
被引量:1
4
张凤华,张建平,赵淑明,成秀梅,张丹凤,梁文杰.
“多媒体”在诊断学教学中应用的利弊及对策[J]
.河北医科大学学报,2005,26(6):546-547.
被引量:2
5
牟青花.
电视对幼儿身心发展的利弊及对策[J]
.甘肃教育,2016(16):90-90.
被引量:1
6
赵玉琳.
我国高校自主招生制度的利弊及对策[J]
.现代企业教育,2012,0(10S):127-128.
被引量:1
7
赵李娜,甘妙,唐灿.
浅析在多媒体环境下大学英语教学的利弊及对策[J]
.戏剧之家,2015(24):208-209.
8
王莹.
高校实施国库集中支付制度的利弊及对策[J]
.现代经济信息,2009(8X):161-161.
9
李保琦.
浅谈小组合作的利弊及对策[J]
.小学生(教学实践),2015,0(1):30-30.
10
赵玉琳.
我国高校自主招生制度的利弊及对策[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2012,2(4):108-109.
重庆科技学院学报(社会科学版)
2010年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部