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教师教育研究要解决“五不”问题被引量：1

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摘要我以为,教师教育研究,不是＂要不要＂的问题,而是＂许不许＂、＂愿不愿＂、＂能不能＂、＂恒不恒＂、＂管不管＂的问题。＂许不许＂的问题。众所周知,我国推行素质教育虽然取得了很大的成绩,但是应试教育的影响仍然根深蒂固。由于受应试教育的影响,一些校长片面追求升学率,眼睛里只有分数,

作者王有鹏

机构地区山东省临沂实验中学

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2010年第11期57-58,共2页

关键词教师教育研究应试教育素质教育升学率校长分数

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（职教）（C版）

2010年第11期

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