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课堂举例的艺术
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摘要
作为英语老师,课堂举例可渭家常便饭。恰当的例子会让学生记得牢固、记得深刻、记得快乐。课堂举例对学生的学习有很重要的影响。那么,怎样举例才能达到这个效果呢?笔者认为,好的例子可以体现以下几个原则。
作者
田素霞
机构地区
河南省博爱县第一中学
出处
《魅力中国》
2010年第34期277-277,共1页
关键词
课堂举例
艺术
英语老师
学生
学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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