利用地方史积极推动新课改下的中学历史课

当今经济全球化进程持续发展，政治多极化趋势日益加快，世界范围内的各种思想文化相互影响。在这种背罱下，如何保持和发扬中华民族的传统文化，就成为历史课的一个重要问题。前苏联教育家加里宁说过：“关于爱国主义教育，是从深入认识自己的故乡开始的”。乡土史教育能帮助学生塑造健全的人格，培养正确的人生观和爱国主义情操。