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培养学生语感 提高学生阅读能力
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摘要
语文教学的“返璞归真”这里所讲的“真”,即语文教学的本质,我国经过漫长的封建社会,祖先对语文教学的本质留下了许多有益的探索结果。
作者
胡艳新
机构地区
湖南祁东县金桥镇一中
出处
《魅力中国》
2010年第34期303-303,共1页
关键词
阅读能力
学生
语感
培养
语文教学
返璞归真
封建社会
“真”
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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