期刊文献+

英语词汇教学应从音、形、义着手

下载PDF
导出
摘要 教英语词汇时。应从音、形、义三方面入手。 准确掌握发音。是学好英语单词的第一步。英语调分升降、音别轻重。如果一个单词发音轻重颠倒、咬音不准,就会造成误区。如单词present:['preznt]他的意思是“现在的”,但如果把重音落到第二个音节上.读成[pn’znt],意思就完全两样,成了动词“介绍”、“赠送”等义。
出处 《魅力中国》 2010年第34期356-356,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部