摘要
构建"专业+模块"的学生工作模式有其理论依据和实践依据,并且实践表明"专业+模块"学生工作模式具有较强的科学性和可操作性。还提出了进一步优化"专业+模块"学生工作模式的建议。
The construction of ＂profession＋ module＂ in college student work has its theoretical basis and practical basis. It is proved that the pattern of＂profession ＋module＂ has strong scientificity and operability after practice. This article also proposes some suggestions that can further optimize the pattern.
出处
《高教论坛》
2011年第1期114-116,共3页
higher education forum
基金
海南省高等学校科学研究项目"高校思想政治教育方法个性化的理论研究与实践--以海南大学为例"(Hjsk2009-09)
海南大学管理学院科研项目"管理学院学生工作研究"(GL2009-15)
关键词
学生工作
模式
构建
student work
pattern
construction
