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“自主合作探究”教学法在政治课堂的应用

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摘要 自主合作探究法倡导在教学过程中建立一种“平等、理解、信任、尊重”的和谐师生关系,营造一个能使学生个性得到自由发展的宽松氛围,以此激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。作者提出在政治课堂教学中应用“自主合作研究”教学法应从情境创设、问题设置、指导评价等方面着手进行,以提高学生自主合作学习能力。
作者 马巧文
机构地区 洋县城关中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2011年第1期63-63,67,共2页
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