高中英语阅读课教学设计的探索和思考

随着社会的进步和学生英语水平的提高，教材更新加快，篇幅逐步加长．文本话题涉及到社会的方方面面，优化课堂教学设计处于更加突出的地位。本文以一节英语公开课为例，利用课本阅读题材贴近生活的特点．通过有效的教学设计，让学生不仅提高语言综合运用能力，而且从中有所感悟，培养积极的情感态度，提高处理类似事件的生活能力。