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语文课例之数学思维应用

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摘要 《庄周买水》一文的矛头直指20世纪80年代在中国十分盛行的“官倒”。对于“官倒”这个抽象的概念,学生很难理解。鉴于此,笔者采用了数学方法教学.化抽象概念为直观数字。具体操作步骤如下:
作者 彭光容
机构地区 巴县中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2011年第1期78-78,共1页
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