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小学英语教学中和谐元素的体现

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摘要 在构建和谐社会的大背景下.我校与时俱进地提出了构建和谐大课堂、提高课堂有效性的理念,在此指导下,作者根据自身的实际情况,调整教育教学思路,开辟出新的教学天地。
作者 俞平
机构地区 蕺山中心小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2011年第1期50-52,共3页
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