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在诗意课堂中追求语文教学的高效

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摘要荷尔德林说：“人．诗意地栖息在大地上。”而“每个孩子，天生就是一个诗人”（苏霍姆林斯基语）。语文是最具人文性和诗意的一门学科，那么语文教师应怎样让语文课堂飞扬激情、充满诗意呢？

作者陈海燕

机构地区如东县石甸初级中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2011年第1期73-73,共1页

关键词语文教学语文课堂诗意苏霍姆林斯基荷尔德林语文教师人文性孩子

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2011年第1期

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