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浅谈构建和谐的数学课堂教学
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摘要
新课程标准提出,通过教育教学活动.使学生在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三方面得到和谐发展:在教育教学活动过程中,和谐的师生关系对整个教学活动具有一定的引导、激励作用,它影响着学生的学习兴趣和课堂教学目标的实现。
作者
徐霞
机构地区
赣榆县青口四中
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2011年第1期79-79,共1页
关键词
数学课堂教学
和谐发展
教育教学活动
“过程与方法”
新课程标准
活动过程
情感态度
师生关系
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2011年 第1期
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