强化教育培训对执行手卫生的调查研究

目的从强化教育手卫生入手，提高在医疗活动中手卫生执行率和执行合格率。方法采用培训前、后问卷调查和现场观察相结合的方法。结果教育前后对手卫生的认知率、执行率及执行合格率均有显著性差异（P〈0.01）。结论提高医务人员在医疗活动中的手卫生执行率及执行合格率，除强化手卫生相关知识教育外，还应高度关注由知到行的转变过程，加强监督监测管理力度，切实落实手卫生制度，提高手卫生的执行力。