摘要
目的探讨健康教育在临床护理差错事故纠纷防范中的作用。方法随机抽取2006年1、3、5、7、11月521例病人与开展健康教育后的2007年1、3、5、7、11月576例病人的护理差错事故纠纷相比较.结果开展健康教育后,患者的满意度明显增高,发生护理差错事故纠纷率明显降低.护理质量显著提升,、结论健康教育有利医疗护理工作的开展,提高医疗质量,防范临床护理差错事故纠纷的发生的作用。
出处
《医学信息》
2011年第1期188-189,共2页
Journal of Medical Information