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高中生物实验题解答中几对概念的辨析
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2
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摘要
高考考试说明中对实验有较高的要求,如“理解实验的目的、原理、方法和操作步骤”,“具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理”,“具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法”等等。学生的实验能力,体现出学生的生物素养,也是适应高考的必然要求。下面对高中生物实验题解答时的几对概念加以辨析。
作者
徐建新
机构地区
浙江省遂昌中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2011年第1期56-58,共3页
关键词
生物实验题
概念
解答
高中
科学研究方法
实验能力
考试说明
操作步骤
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
2011年 第1期
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