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怎样培养音乐教育中的创造力

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摘要我们从小到大接触音乐最多的就是在音乐课上,音乐课使我们学习音乐了解音乐,而音乐课也是音乐教育最直接最有效的方法。音乐课上老师通过教学生唱歌、学习乐理知识、弹奏乐器等方法来培养学生对音乐的欣赏感悟能力，也能因此改变受他们的审美意识，陶冶他们的情操，

作者刘茜

机构地区商丘师范学院音乐学院

出处《北方音乐》 2011年第1期85-86,共2页 Journal of the Northern Music

关键词音乐教育培养创造力音乐课乐理知识感悟能力审美意识学习

分类号 J6-4 [艺术—音乐]

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参考文献1

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北方音乐

2011年第1期

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