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高中物理建模教学探骊 被引量:3

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摘要 培养学生自觉地运用物理知识去思考和处理日常生活、生产中所遇到的问题,把实际问题归结为物理模型,并运用物理方法进行探索、猜测、判断、证明、运算、验证使问题得到解决,从而形成良好的物理知识应用意识.
出处 《物理通报》 2011年第1期85-88,共4页 Physics Bulletin
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参考文献2

二级参考文献10

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共引文献15

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献8

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