期刊文献+

物理思维的障碍与对策 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 分析得出学困生学习物理困难的原因在于物理思维存在不同程度的障碍,并从物理自身知识间的逻辑联系等四个方面,寻找到解决物理思维障碍的对策.
作者 余俊文
机构地区 邛崃市平乐中学
出处 《物理通报》 2011年第1期89-90,共2页 Physics Bulletin
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1张同恂.全日制普通高级中学教科书·物理.北京:人民教育出版社,2006.

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部