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迁移规律在化学教学中的应用
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摘要
迁移现象在学习中是普遍存在的,合理、适度的迁移能有效提高学习的效果。正确认识化学学习中的迁移现象,有效促进正迁移,对于学生化学学习能力的发展大有裨益。
作者
吴良根
机构地区
江苏省吴江市松陵第三中学
出处
《北京教育(普教版)》
2011年第1期57-58,共2页
Beijing Education
关键词
迁移规律
化学教学
化学学习能力
应用
迁移现象
正迁移
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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